FAQFoire aux questions

Aperçu

Ce document de FAQ a été élaboré en réponse aux questions soulevées par le personnel enseignant par courriel et lors des webinaires. Il présente les principaux sujets d’intérêt et les précisions demandées à mesure que les écoles et les conseils scolaires poursuivent la mise en œuvre de la Condition d’obtention du diplôme d’études secondaires liée à la littératie financière (dorénavant, condition d’obtention du diplôme). Cette ressource sera mise à jour au fur et à mesure que de nouvelles questions émergent.

L’administration et la planification

Sélectionnez les onglets ci-dessous pour consulter les questions fréquemment posées sur l’administration et la planification de la condition d’obtention du diplôme.

Comment la condition d’obtention du diplôme liée à la littératie financière est-elle administrée?
  • Le personnel enseignant administrera la condition d’obtention du diplôme d’études secondaires liée à la littératie financière au cours de la première moitié du cours Exploration de carrière (GLC2O) de 10e année (p. ex., semaines 3 à 5 dans un horaire semestriel). 
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Le test peut-il être passé à tout moment ou seulement à certaines dates?
  • La condition est administrée en classe, durant la première moitié du cours Exploration de carrière de 10e année (p. ex., semaines 3 à 5 dans un horaire semestriel).
  • Une seule journée d’administration n’est pas requise, mais il est préférable que tous les élèves de 10e année inscrits au cours Exploration de carrière au sein d’un même conseil scolaire passent l’évaluation au même moment ou à peu près au même moment.
  • Les éducateurs devraient collaborer avec les directions d’école afin de déterminer des dates d’évaluation appropriées.
  • Pour les élèves qui suivent le cours en ligne ou à distance, les écoles communiqueront également l’heure et le lieu de l’évaluation en personne ainsi que de l’administration de la condition.
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Les élèves auront-ils la possibilité de satisfaire à la condition d’obtention du diplôme au premier ou au deuxième semestre, selon le moment où leur cours Exploration de carrière est offert?
  • Oui, les élèves satisferont à la condition d’obtention du diplôme au cours du semestre où leur cours Exploration de carrière est offert.
  • La condition d’obtention du diplôme sera offerte au premier et au deuxième semestre, ainsi que pendant la session d’école d’été.
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Les élèves auront-ils deux occasions de satisfaire à la condition d’obtention du diplôme dans le cadre de leur cours Exploration de carrière?
  • Oui, les élèves auront deux occasions de satisfaire à la condition d’obtention du diplôme dans le cadre de leur cours Exploration de carrière.
  • Dans le cours Exploration de carrière, une première tentative a généralement lieu dans la première moitié du cours (p. ex., semaines 3 à 5), suivie d’une deuxième tentative dans la seconde moitié (p. ex., semaines 6 à 7).
  • Dans le cadre de l’école d’été, les deux tentatives auront lieu pendant la durée du cours.
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Pour les élèves qui suivent le cours Exploration de carrière (GLC2O) dans le cadre des cours d’été, satisferont-elles et ils à la condition dans le cadre de ce cours d’été ou de leur école régulière?
  • Les élèves qui suivent le cours en ligne durant l’été auront l’occasion de satisfaire à la condition d’obtention du diplôme dans le cadre du cours d’été, et les élèves qui suivent des cours en ligne pourront le faire dans un endroit désigné par le conseil scolaire.
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Qui corrige le test? S’il s’agit de TVO, dans quel délai les résultats sont-ils communiqués afin de déterminer quels élèves doivent reprendre l’évaluation?
  • La condition d’obtention du diplôme est corrigée automatiquement. Une fois l’évaluation soit terminée, les résultats de chaque élève seront immédiatement visibles dans le tableau de bord d’évaluation de l’enseignante ou de l’enseignant.
  • Les parents recevront une lettre de communication dans les cinq jours suivant l’évaluation indiquant si leur enfant a satisfait à la condition.
  • Les enseignants pourront consulter les résultats pour chaque module, ainsi que le score total obtenu.
  • Si un élève ne réussit pas sa première tentative, il pourra reprendre l’évaluation à un moment déterminé par les enseignants ou l’école.
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Préparation éducationnelle et support aux éducateurs

Sélectionnez les onglets ci-dessous pour consulter les questions fréquemment posées sur la préparation éducationnelle et le soutien aux éducateurs.

Comment les enseignantes et enseignants sauront-elles et ils administrer l’évaluation?
  • Un guide pédagogique sera fourni par TVO aux écoles avant le début de l’année scolaire.
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Comment s’assurer que les élèves sont adéquatement préparés?
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Y aura-t-il un exemple d’évaluation type pour les enseignantes et enseignants si leur école ne participe pas au projet pilot?
  • TVO développe un exemple d’évaluation et une trousse pédagogique à l’intention des enseignantes et enseignants qui seront disponibles sur TVO Learn     (Opens in a new window)  avant septembre 2026.
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Combien de temps doit être consacré à la préparation pour satisfaire à la condition dans les 55 heures du cours?
  • Il n’existe pas de durée prescrite, à l’intérieur du cours Exploration de carrière de 55 heures, qui doit être consacrée spécifiquement à la préparation à l’évaluation.
  • Les enseignants devraient intégrer la préparation à la condition tout au long du cours, notamment les contenus d’apprentissage C2.1, C2.2 et C2.3.
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Une enseignante ou un enseignant du cours Exploration de carrière peut-elle ou il choisir le niveau auquel elle ou il enseigne la littératie financière?
  • Le cours s’arrime au domaine C ; il n’est pas obligatoire d’enseigner tous les contenus de la maternelle à la 10e année.
  • Le guide pédagogique précise les attentes et le contenu d’apprentissage pertinents du domaine C et du programme de mathématiques de la 1re à la 9e année et propose des ressources en lien avec ces apprentissages.
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« L’utilisation d’une calculatrice n’est pas requise », pouvez-vous confirmer que les élèves n’auront pas à effectuer de calculs pour satisfaire à la condition d’obtention du diplôme?
  • Non. Les élèves n’auront pas à effectuer de calculs pour satisfaire à la condition d’obtention du diplôme ; les calculatrices ne sont donc pas nécessaires.
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Progression des élèves et prochaines étapes

Sélectionnez les onglets ci-dessous pour consulter les questions fréquemment posées sur la progression des élèves et les prochaines étapes liées à la condition d’obtention du diplôme.

Que se passe-t-il si l’élève ne réussit pas sa première tentative?
  • Si l’élève ne réussit pas sa première tentative, elle ou il aura l’occasion de consolider ses apprentissages en consultant des ressources supplémentaires sur TVO Learn     (Opens in a new window)  et en accédant aux soutiens offerts par l’école.
  • Dans le cas des élèves ayant besoin d’une deuxième tentative, le personnel enseignant administrera la condition une deuxième fois durant le calendrier du cours (p. ex., semaines 6 à 7 dans un horaire semestriel).
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Que se passe-t-il si un élève ne réussit pas après deux tentatives?
  • Les élèves qui ne satisfont pas à la condition d’obtention du diplôme d’études secondaires liée à la littératie financière après deux tentatives dans le cadre du cours Exploration de carrière de 10e année doivent se voir offrir des solutions de rechange dès que possible, au plus tard au semestre suivant. Ces solutions de rechange comprennent ce qui suit :
    • tentative de reprise des modules à l’extérieur du cours sous la supervision d’un membre du personnel désigné et obtention d’une note d’au moins 70 %
    • accès à du soutien pédagogique supplémentaire avant de tenter de reprendre les modules (p. ex., par des initiatives visant la réussite des élèves, en utilisant un modèle de récupération des crédits ou par du tutorat) et obtenir une note d’au moins 70 %
    • réalisation d’une série d’activités d’apprentissage liées à la littératie financière élaborées par TVO et administrées par l’école ou par TVO en guise d’équivalence à l’évaluation (option disponible à compter de février 2027)
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Une ou un élève peut-elle ou il réussir le cours Exploration de carrière sans satisfaire à la condition d’obtention du diplôme?
  • Oui. La condition d’obtention du diplôme compte pour 5 % de la note finale du cours Exploration de carrière.
  • Si un élève doit satisfaire à la condition d’obtention du diplôme après avoir réussi le cours Exploration de carrière de 10e année, il peut le faire en ayant recours à d’autres options en dehors du cours.
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Admissibilité, exemptions et dossiers d’obtention du diplôme

Sélectionnez les onglets ci-dessous pour consulter les questions fréquemment posées sur l’admissibilité, les exemptions et les dossiers d’obtention du diplôme en lien avec la condition d’obtention du diplôme.

Que se passe-t-il pour un(e) élève de douzième qui n'a pas encore réussi Exploration de carrière? S'il reprend le cours l'année suivante doit-il satisfaire à la condition d’obtention du diplôme?
  • L’élève devra satisfaire à la condition pour obtenir son diplôme d’études secondaires de l’Ontario.
  • Seuls les élèves ayant complété leur crédit d’Exploration de carrière (GLC2O) d’ici septembre 2026 seront exemptés de cette condition d’obtention du diplôme.
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Les élèves ayant commencé le secondaire en 2025-2026 ou après seront-ils dispensés de la condition d’obtention du diplôme s’ils suivent le cours d’été avant 2026-2027?
  • Les élèves ayant complété le cours Exploration de carrière avant le début de l’année scolaire 2026-2027, y compris ceux qui ont suivi le cours à l’été 2026, n’ont pas à satisfaire à la condition.
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Les élèves obtiennent-elles et ils un certificat ou un badge numérique?
  • Une fois que l’élève satisfait à la condition, cela est consigné dans le Relevé de notes de l’Ontario.
  • Les écoles doivent communiquer aux parents ou tutrices/tuteurs les résultats de la première tentative de leur enfant dans les cinq jours suivant la tentative.
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Accessibilité et mesures d’adaptations

Sélectionnez les onglets ci-dessous pour consulter les questions fréquemment posées sur l’accessibilité et les mesures d’adaptations liées à la condition d’obtention du diplôme.

Quelles options existent pour les élèves qui ne peuvent pas utiliser les appareils numériques et nécessitent une version papier?
  • Chaque élève doit se voir fournir un appareil avec accès à Internet, mis à disposition par le conseil scolaire, pour son usage individuel.
  • Des options alternatives (p. ex., format papier) sont offertes sur demande.
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Quelles mesures d’adaptation seront offertes aux élèves ayant un plan d’enseignement individualisé (PEI)?
  • Comme la condition d’obtention du diplôme est réalisée en classe, les mêmes mesures d’adaptation prévues pour les autres évaluations s’appliquent.
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Quelles mesures d’adaptation seront offertes aux élèves plurilingues apprenants du français?
  • Comme la condition d’obtention du diplôme est réalisée en classe, les mêmes mesures d’adaptation prévues pour les autres évaluations s’appliquent.
  • Les décisions relatives aux mesures d’adaptation doivent être prises avant l’évaluation, en consultation avec les parents ou tuteurs ainsi qu’avec l’élève.
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Comment les élèves des cours en ligne satisferont-elles et ils à cette condition? Peuvent-elles et ils passer le test en ligne sans un système de télésurveillance?
  • Pour les cours Exploration de carrière de 10e année en ligne ou à distance, la condition d’obtention du diplôme secondaire liée à la littératie financière doit être administrée en personne sur les lieux de l’école d’attache de l’élève (ou à un autre emplacement de l’école indiqué par le conseil scolaire), sauf si le cours comprend une télésurveillance des examens.
  • Les conseils scolaires détermineront la date, l’heure et le lieu de l’administration en personne et communiqueront ces renseignements au début du cours. Cette information sera également transmise aux parents au début du cours.
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Les élèves inscrits en immersion française peuvent-elles et ils satisfaire à la condition en anglais même si elles et ils suivent le cours Exploration de carrière en français?
  • La langue de communication sera déterminée par chaque conseil scolaire.
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Communication et ressources

Appuyez sur les onglets ci-dessous pour consulter les questions fréquemment posées concernant les communications et les ressources liées à la condition d’obtention du diplôme.

Comment l’information sera-t-elle communiquée aux parents, aux tutrices/tuteurs ou au grand public?


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Les écoles privées auront-elles accès au cours Exploration de carrière (GLC2O) de TVO?
  • Oui. Le cours GLC2O fait partie du catalogue de TVO ILC et est accessible aux écoles privées.
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Les écoles à l’extérieur de l’Ontario qui utilisent le curriculum de l’Ontario auront-elles accès à cette ressource?
  • Oui, par l’entremise de TVO ILC.
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